22.03 было проведено обучение (практическая тренировка) по эвакуации обучающихся и работников МБОУ школа-интернат с. Некрасовка. Время эвакуации составило 4 минуты 5 секунд, что соответствует установленным нормативам.
13 марта прошел районный конкурс чтецов «Живая Классика». В конкурсе принимали участие ученики из пяти учебных заведений охинского района. От школы-интерната с. Некрасовка участвовали Сы Марина, Панник Арина и Тубин Владислав. Показав высокий уровень подготовленности, ученики школы получили дипломы за участие.
6 марта в школе-интернате прошел праздничный концерт посвящённый международному женскому дню 8 марта. В концерте приняли участие танцевальный ансамбль «Пила Кен», танцевальная группа «Дебют», а также гости из районного дворца культуры - вокальное объединение «Гармония» под руководством Татьяны Чемель и Стражникова Сергея.
В школе-интернате с 22 января по 1 марта проходил детский конкурс рисунков по пожарной безопасности «Неопалимая купина», в конкурсе приняло участие 10 учеников. Победителями стали Макарова Наталья, Федотко Алиса, Тёвка Софа.
В дошкольных группах 6 марта состоялся праздник в честь Дня 8 Марта. На мероприятие были приглашены мамы, бабушки, сестры воспитанников. С поздравительным словом выступила директор школы-интерната Наталья Николаевна. Воспитанники на празднике продемонстрировали знание стихотворений, народных пословиц о семье, песен и танцев, вместе с родными участвовали в конкурсе рисунка «Моя семья». Заключительным штрихом праздника была фотография большой дружной семьей.
2 марта 2018 года в МБОУ школа-интернат с. Некрасовка состоялся I тур интеллектуальной олимпиады среди воспитанников старшего дошкольного возраста и учащихся 1 класса. В гости к ребятам на праздник пришла Даша-путешественница со своей спутницей картой.
В ходе олимпиады воспитанники продемонстрировали свой уровень интеллектуальных и творческих способностей. Воспитатель дошкольной группы Троян Н.С. продолжит подготовку дошколят ко II туру интеллектуальной олимпиады среди воспитанников, который состоится 22-23 марта 2018 года на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка - детский сад №8 «Буратино» г. Охи.
Пожелаем нашим воспитанникам успехов!
В дошкольных группах с 26 февраля по 2 марта 2018 года была проведена неделя наставника. 27 февраля было насыщено мероприятиями:
- воспитатель дошкольных групп Чайка Наталья Константиновна провела непосредственно-образовательную деятельность по теме «Наша природа» с элементами нивхского языка у воспитанников старшей дошкольной группы.
- методическое мероприятие педагога-наставника для молодых педагогов в форме мастер-класса по теме «Развивалки» (пальчиковые игры) было проведено воспитателем старшей дошкольной группы Троян Натальей Александровной;
- молодой педагог, воспитатель средней дошкольной группы Тёвка Наталья Витальевна пригласила на открытое мероприятие по теме «Кораблик» (конструирование из бумаги);
- открытое мероприятие представила молодой педагог Рельгун Надежда Тимофеевна по теме «Теремок» (лепка) с воспитанниками младшей дошкольной группы.
В целом, неделя проведена. Коллектив дошкольных групп работает, набирается опыта.
С 02.02.2018 по 05.03.2018 года в МБОУ школе-интернат села Некрасовка прошел месяц военно-патриотической работы «Быть патриотом», в рамках которого состоялись следующие мероприятия:
05.02.2018 состоялась общешкольная линейка, посвященная открытию месяца военно-патриотической работы «Быть патриотом!», на которой ученикам школы-интерната был задан вопрос «Быть патриотом, что же это значит?», ответить на который ученикам предстоит в конце месяца.
27 февраля 2018 года в нашей школе состоялся школьный этап VII Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика». Целью этого конкурса является пропаганда чтения среди детей, расширение читательского кругозора, поиск и поддержка талантливых учеников. Шесть учеников школы с 6 по 11 класс выразили желание участвовать в этом конкурсе. Для этого они зарегистрировались на официальном сайте Конкурса www.youngreaders.ru и подали заявку на участие. В рамках Конкурса участникам предлагалось прочитать на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического произведения, которое не входит в школьную программу по литературе. Ребята должны были самостоятельно найти текст, но могли обратиться за помощью в выборе текста к родителям, родственникам, учителям, библиотекарям, друзьям.